2015年11月12日 Posted by aihara

質的研究のエビデンスの質:CERQualとGRADE -(2)

質的研究のCERQual論文が発表されました。


Using Qualitative Evidence in Decision Making for Health and Social Interventions: An Approach to Assess Confidence in Findings from Qualitative Evidence Syntheses (GRADE-CERQual)
Lewin S, Glenton C, Munthe-Kaas H, Carlsen B, Colvin CJ, et al. (2015) Using Qualitative Evidence in Decision Making for Health and Social Interventions: An Approach to Assess Confidence in Findings from Qualitative Evidence Syntheses (GRADE-CERQual).
PLoS Med 12(10): e1001895. doi: 10.1371/journal.pmed.1001895

●Table1. Components of the CERQual approach

まあこの辺はGRADEとの比較で対応できます。
limitations=limitations, coherence=consistency, relevance=directness, adequacy of data=precision

CERQual

●Table 3.The CERQual approach—Definitions of levels of confidence in a review finding

まあこの辺も理解できます。
確信性の程度=high, moderate, low, very low。

CERQual._QoE

●Table 2にはCERQual評価の例(以下)が記載されています。

coherenceやadequacyなどの評価がどうも理解できません。
CERQual is a work in progressとあります。

CERQual_EP

About aihara

Gordon GuyattやHolger Schunemann、Yngve Falck-YtterらとともにGRADE working groupメンバーとして、GRADEシステムの適切な普及につとめています。

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